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共商扶贫大计、共创美好未来——我院精准扶贫对口帮扶单

共商扶贫大计、共创美好未来——我院精准扶贫对口帮扶单位平陆职中校领导带队赴我院参加学习调研活动
发布时间:2019/06/19 点击量:622

    为进一步贯彻落实党中央和山西省政府关于坚决打赢脱贫攻坚战的决策部署,充分发挥职业教育在推进精准扶贫中的先导性作用,根据山西省教育厅关于印发《山西省教育脱贫攻坚推进工作方案》的通知(晋教扶贫办【2019】3号)相关文件要求,我院党委高度重视,积极进行部署安排,6月17日下午,我院在砺志楼小报告厅召开党委中心组(扩大)会议,党委副书记、院长段文美作了题为“解读《国家职业教育改革实施方案》” (以下简称《方案》)的专题辅导学习。我院精准扶贫对口帮扶单位平陆职业中学周向阳校长一行4人受邀与我院领导班子和中层以上干部一起参加了会议,共同深入学习“职教二十条”精神要义,共商职业教育发展大计。会议由党委书记冯瑞明主持。
    党委副书记、院长段文美分别从“近五年来关于职业教育的政策文件梳理”、“职教二十条的具体内容”和“落实职教二十条的要求”等三方面对《方案》进行了解读,并指出,从国家层面和山西省层面出台的一系列发展职业教育的重要政策和措施,开启了中国职业教育的新篇章,《方案》明确提出的总体要求和总体目标,并从“一个体系、两个机制、三个局面、四项改革、五大举措、六个保障”等七个方面提出的“职教二十条”的具体改革举措,其中,着重强调了深化产教融合、校企合作的重要作用,对我院职业教育事业的建设和发展具有重要的现实指导意义。
    段院长就如何落实好职教二十条,提出了三点要求,一是每一位职教人要充分认识学习贯彻“职教二十条”的重大意义,踏准节奏,勤奋工作、把握机遇,奋发有为;二是各职能部门要在全院强化对“职教二十条”的宣传力度,有计划、有组织、有目标、有任务、分层次的组织开展学习讨论活动,营造好全员学习氛围,特别是要坚持问题导向,结合学院和系部(处室)工作实际,深刻理解职业教育未来改革发展的趋势,为推进我校改革发展夯实思想基础;三是全体中层以上干部特别是每一位领导班子成员都要深入思考“职教二十条”的深刻内涵,结合分管工作实际,特别是结合优质校建设的短板,积极研究应对举措,找准工作的切入点,提出顶层设计方案。各系部(处室)要在认真学习领会文件精神的基础上,做好专业动态调整、优化专业建设,深化校企合作、产教融合、工学结合和全面推广学徒制工作,做好课程建设和学分制改革工作,立足课堂教学、提高教学质量,做好师资队伍建设特别是人才引进和培养工作,积极构建完善以立德树人为根本任务的127内部治理体系等工作。她希望大家同心协力,通过学习,不断解放思想、更新观念,抓住机遇,乘势而上,团结一致,主动担当,努力开创学院内涵发展新局面,书写学院事业发展新篇章。
    党委书记冯瑞明在总结讲话中指出,我院对《国家职业教育改革实施方案》已经从不同层次、不同角度和不同方面进行了多次学习和领会,借用“摩尔定律”的内涵延伸,要深刻领会时代赋予我们每个职教人的历史使命和责任、激发每个人的信心、决心和动力,再从逆向思维的角度,深刻启迪新时代的职教人要在职业教育改革发展中大浪淘沙,做到“六个必然、六个克服”,一是学习不努力必然落后,“鸟欲高飞先振翅、人求上进先读书”,必须要克服“本领恐慌”的问题;二是认识不到位必然退步,“业精于勤荒于嬉、行成于思毁于随”,必须要克服“思想缺位”的问题;三是改革不深入必然淘汰,“唯改革者进、唯创新者强、唯改革创新者胜”,必须要克服“作为失范”的问题;四是产教不融合必然失败,“合则强、孤则弱”,“共商、共建、共享,才能登高望远、才能脚踏实地”,必须要克服“工作不实”的问题;五是发展不多元必然出局,“万物并育而不相害、道并行而不相悖”,必须要克服“创新不力”的问题;六是底线不守住必然被查,“善禁者、先禁其身而后人”,必须要克服“规矩茫然”的问题。灿烂就是给你最阳光的奖励。
    最后,周向阳校长发表感言,本次学习非常系统、深入,内容结合了工作实际,体会深刻。以后要与我院进一步开展多层次、多形式、多领域的合作,实现校企资源的有机结合和优化配置,共同培养出社会发展需要的人才。
    会议要求,大家要认真领会、深入学习习近平总书记关于中国职业教育思想的精髓,要切实增强做好职业教育工作的责任感、使命感和紧迫感,用习近平新时代中国特色职业教育思想作为指导,全力推进我院职业教育事业发展再上新台阶。


 

(组宣部供稿)